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miércoles, 12 de abril de 2017

Miles de estudiantes chilenos protestan contra proyecto de ley

Decenas de miles de estudiantes chilenos protestaron hoy contra un proyecto de ley que busca instaurar la gratuidad en la educación superior, por considerar que está sesgado y se discute a espaldas de los interesados, reportó Prensa Latina.
La Confederación de Estudiantes de Chile, con el respaldo de alumnos secundarios, dirigentes del Colegio de Profesores y de movimientos sociales, demandan reformular la propuesta del Gobierno para hacerla más inclusiva.
En declaraciones a varios medios de prensa, Daniel Andrade, presidente de los estudiantes de la Universidad de Chile, señaló que en enero último entregaron al Ministerio de Educación y a los parlamentarios una serie de iniciativas.
Ninguna de ellas ha sido atendida, por lo cual consideramos que no se puede votar un proyecto a espaldas de los movimientos sociales, a espaldas de las propuestas estudiantiles, que somos los protagonistas, apostilló Andrade.
Milena Zúñiga, de la Universidad de Santiago, dijo a Prensa Latina que la primera marcha del año es una advertencia al Gobierno y a los diputados de que los estudiantes no serán simples espectadores del proyecto de ley.
La iniciativa de la administración de Michelle Bachelet aspira a ampliar la gratuidad en la educación universitaria de forma gradual, íntimamente vinculada al cumplimiento de determinadas metas económicas.
Hay 300 mil jóvenes beneficiados con la gratuidad, una cifra que aumentará paulatinamente, según la promesa del Gobierno. Sin embargo, los estudiantes subrayan que la comunidad universitaria es de millón y medio de personas.
Como ya es habitual en este tipo de marcha, algunos encapuchados y otros a rostro descubierto lanzaron piedras y realizaron acciones violentas, en contraste con el ambiente pacífico y festivo de la protesta.
Ante este panorama, la policía irrumpió lanzando gases lacrimógenos en algunos tramos del centro de esta capital, especialmente en la zona de donde partió la manifestación, en la plaza Italia, hasta las cercanías del Palacio de La Moneda.
Aunque la iniciativa se pronuncia radicalmente en contra el lucro en la educación, los gremios estudiantiles quieren mayor calidad en la docencia y certezas de que a nivel de Estado existirá un presupuesto fijo para la gratuidad
ACN

martes, 11 de octubre de 2016

Sudáfrica: Estudiantes universitarios en lucha por gratuidad de la educación

La policía reprime duramente las protestas con balas de goma, gases lacrimógenos y grandas.
Los universitarios sudafricanos viven un curso académico marcado por las protestas por una educación superior gratuita en una lucha que las fuerzas policiales están reprimiendo duramente.
En el último año, los campus universitarios de casi todo el país protagonizaron varias movilizaciones que bloquearon la actividad  normal hasta el punto que las autoridades alertaron de las pérdidas económicas y académicas del período de protestas.
Este lunes la policía disparó balas de goma, gases lacrimógenos y granadas contra la multitud de manifestantes que en los últimos días paralizaron la voluntad del gobierno de aumentar el precio de las matrículas en un 8% para el próximo curso, que empezará en enero.
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Fueron varios los estudiantes heridos y una docena de ellos fue detenida. La mayoría de establecimientos universitarios cerró sus puertas. Sin embargo, los peores incidentes tuvieron lugar en la Universidad de Witwatersrand (Wits) de Johannesburgo, donde los agentes intentaron dispersar a los alumnos que querían entrar en el edificio para celebrar una asamblea.

La dirección de Wits entregó a la Policía el control de la universidad, donde las clases se celebraron con cientos de agentes antidisturbios patrullando el campus fuertemente armados.
Policías y activistas del movimiento Fees Must Fall (Abajo las tasas), que pide en centros de todo el país educación superior gratis, se enfrentaron también en la Cape Peninsula University of Technology (CPUT), en Ciudad del Cabo, donde al menos tres alumnos han sido detenidos.
Las universidades del Free State (UFS), la del Western Cape (UWC) y la de Ciudad del Cabo (UCT) permanecen cerradas debido a las protestas.
Esta ola reivindicaciones comenzó el pasado 19 de septiembre, cuando el Gobierno anunció subidas de las matrículas. El movimiento Fees Must Fall ya logró en octubre del año pasado que el Gobierno revocara el incremento de más del 10% previsto para las matrículas del presente curso. Miles de estudiantes se concentraron entonces ante las sedes del Parlamento y de la Presidencia, y las autoridades acabaron cediendo a su demanda de revocar las subidas.
Además de educación gratuita para todos, los activistas exigen una universidad “descolonizada” y la mejora de las condiciones del personal no académico de los campus. Sus líderes se han comprometido a seguir interrumpiendo las clases hasta que no consigan sus objetivos. Eso, a pesar de que las protestas podrían implicar la suspensión indefinida del curso académico, algo que las universidades quieren evitar sí o sí por las graves consecuencias económicas y académicas que la decisión tendría en alumnado y profesorado.
El Ciudadano

sábado, 8 de octubre de 2016

Estudiantes italianos repudian precarización y privatización de la Educación


Los estudiantes italianos realizaron una huelga este viernes, a la que se sumaron miles de personas.
Protestaron por la última ley educativa aprobada por el Gobierno de Matteo Renzi. Algunas concentraciones terminaron con enfrentamientos con la policía.
Las reivindicaciones estudiantiles chocan contra las instituciones. Algunas manifestaciones se saldaron con enfrentamientos con la policía, cuando pretendían llevar su rechazo a las puertas del Parlamento.
Fueron sólo algunos choques, porque por lo general la protesta se desarrolló de modo pacífico. Critican una ley que, dicen, ha entregado la educación pública a manos de la empresa privada y convierte los institutos en un nuevo símbolo de la precariedad. Miles de estudiantes salieron a las calles en Roma y otras 70 ciudades de toda Italia para condenar la ley aprobada por el Gobierno el pasado año.
El encontronazo con las autoridades se produjo cuando un grupo de manifestantes quiso cambiar el transcurso de las marchas. Porque inicialmente la protesta contra los planes del Gobierno no estaban dirigidas directamente a la Cámara de Diputados, sino al Ministerio de Educación.
Quienes protagonizaron esta primera huelga educativa del curso fueron los alumnos de instituto, aunque como ya ocurrió el año pasado, ésta no será la última huelga.
La ley fue también contestada por los profesores, que esta vez no se han sumado a la convocatoria, pero que recogerán el testigo a finales de este mes. El Gobierno se encuentra con los primeros problemas en las calles antes del trascendental referéndum constitucional de diciembre.
HispanTV

jueves, 29 de septiembre de 2016

Se extienden las protestas en las universidades sudafricanas


Las protestas estudiantiles en las universidades sudafricanas parece que adquieren hoy nuevo impulso en la misma medida en que más instituciones se unen a la demanda por una educación superior gratuita.
Como parte de la campaña #FeesMustFall en todo el país, lo que constituye una legítima exigencia de los jóvenes, se ensombreció ante el brote de violentos disturbios que dejaron pérdidas de consideración en algunos centros.
La Universidad de Limpopo es la última que reporta la cancelación de las actividades académicas indefinidamente después de enfrentamientos entre la policía y los estudiantes durante la noche.
Mientras, un grupo de alumnos de la Universidad de Wits, en Johannesburgo, marchó este miércoles a la Cámara de Minas para entregar un memorando en el cual se enfatiza en la necesidad de proporcionar la educación superior gratuita.
La Universidad de Rhodes, de Tecnología de Durban, de Johannesburgo, de KwaZulu-Natal, de Fort Hare y la de Ciudad del Cabo (UCT) también se encuentran en la lista de centros de altos estudios que tienen interrumpidas las clases.
Para el rector de la UCT, doctor Max Price, las consecuencias podrían resultar ‘desastrosas’ si las aulas no abren el resto del año.
El ministro de Educación Superior, Blade Nzimande, al reiterar ayer su condena a la violencia y destrucción en las universidades, expresó que es de interés encontrar una solución al problema.
Dijo que ascienden a más de 600 millones de rand (unos 44 millones 604 mil dólares al cambio) todas las afectaciones causadas en los centros en el último año, algo que ‘no nos podemos permitir’.
Las protestas estallaron después que Nzimande anunció el lunes de la semana pasada que cada centro decidirá sobre el aumento de la tasa de matrícula en 2017 y recomendó que los ajustes no pueden superar el 8,0 por ciento.
Tal incremento -aclaró- no se aplicará a los estudiantes de familias pobres y de bajos ingresos.
Sin embargo, las movilizaciones se extienden, como ocurrió en 2015 con la campaña del #FeesMustFall en la mayoría de las universidades del país.
Al evaluar el escenario, el ministro Nzimande sentenció ‘ahora es evidente que hay una agenda política’ (detrás de las protestas).
PL

domingo, 18 de septiembre de 2016

Estudiantes paraguayos marcharon en rechazo al sistema educativo

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Estudiantes de educación media se movilizaron en rechazo a las practicas autoritarias aplicadas por el Gobierno de Horacio Cartes en contra del sector.
Miles de estudiantes tomaron este viernes las calles de la capital paraguaya Asunción, en protesta contra el sistema educativo existente en la nación así como las políticas del Gobierno del presidente Horacio Cartes.
De acuerdo a lo dicho por el corresponsal de teleSUR en Paraguay, Osvaldo Zayas, los estudiantes de bachillerato marcharon hacia el Ministerio de Educación para solicitar una mejor “infraestructura, así como libros escolares, almuerzo y boleto estudiantil para los sectores segundarios”.
Además solicitaron la inversión en el sector educativo del siete por ciento total del Producto Interno Bruto (PIB), como lo recomienda la Unesco.
Zayas afirmó que los estudiantes acusan al Gobierno y a su ministro de educación, Enrique Riera, de tener practicas autoritarias similares a las de la dictadura de Alfredo Stroessner.
Así mismo denunciaron que la marcha que se efectuó el año pasado en la capital paraguaya con las mismas exigencias, de acuerdo con investigaciones periodísticas, fue espiada por efectivos militares mediante la intervención de los números telefónicos de los líderes estudiantiles.
Por su parte, uno de los lideres expresó a la multitud “lo que estoy viendo hoy es que la dictadura esta presente más que nunca (…) Nuestro Ministro de Educación nos dice que si nosotros reclamamos los que no pertenece vamos a llevar cero en nuestras libretas, hago una pregunta ¿el no vas a poner cero?  Porque nuestros docentes están con nosotros”, aseguró el líder estudiantil.
Otra vocera invitó a los estudiantes a sumarse al movimiento, recordó que “es por todos” y confirmó la presencia del sector universitario en el lugar.
Más tarde, el Ministro de Educación, salió a enfrentar la protesta con una actitud provocadora hacia los presentes dando la orden de echarles agua, “dale, tiren agua”, encendiendo los ánimos de los estudiantes quienes reclaman sus derechos.
El Gobierno de Paraguay utiliza solo 3,5 por ciento de su Producto Interno Bruto (PIB) para el presupuesto de Educación y Cultura, aún cuando la Unesco aconseja que sea invertido el siete por ciento.
Las protestas de estudiantes en Paraguay iniciaron el pasado 3 de mayo, para entonces bajo la petición de renuncia de la ministra de Educación, Marta Lafuente,. No obstante, los estudiantes continúan las movilizaciones y presentan sus exigencias al mandatario paraguayo y su inconformidad con la gestión del actual ministro Enrique Riera.
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telesur

viernes, 29 de julio de 2016

Policia chilena detiene a corresponsal de HISPAN TV mientras cubría protestas estudiantiles (Video)

Los carabineros chilenos agreden a un camarógrafo de HispanTV y detienen al corresponsal Leonel Retamal cuando cubrían una protesta estudiantil en Santiago.
Captura
La policía de Chile arrestó el jueves brutalmente al periodista Retamal, a quien se le han prohibido las visitas y cuyo estado se desconoce todavía. También fue agredido el camarógrafo Hugo Fuentes cuando, junto con Retamal, grababan el momento en que las fuerzas chilenas disparaban gases lacrimógenos y cañones de agua hacia un un grupo de estudiantes que protestaba en el centro de la capital de Chile, Santiago, contra la reforma educativa promovida por laAdministración de la presidenta Michelle Bachelet.
Varias instituciones, como la Asociación Mundial de Radios Comunitarias, se han unido a la Corresponsalía de HispanTV en ese país sudamericano para repudiar esta detención arbitraria. Además, han exigido el cese de los amedrentamientos y las agresiones a periodistas.
Alejandro Kirk, otro corresponsal de HispanTV en Santiago de Chile, ha explicado en una entrevista televisiva que los efectivos agredieron a Fuentes con golpes y empujones, cuando él intentaba registrar las detenciones de niños, jóvenes y menores. Al mismo tiempo, el corresponsal de HispanTV intentaba aplacar la violencia policial, pero fue arrestado de inmediato.
Retamal, ha proseguido Kirk, se identificó como corresponsal free lanceacreditado y miembro del Colegio de Periodistas, pero la policía, esgrimiendo acusaciones infundadas, se negó a soltar al informador.
La marcha de los estudiantes, que reclaman educación pública, gratuita y de calidad, había sido convocada por la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES). Su portavoz, Diego Arraño, ha lamentado que las autoridades nieguen sistemáticamente a los estudiantes el derecho a protestar.
La policía chilena siempre ha recurrido a la mano dura y las detenciones arbitrarias para dispersar a los estudiantes indignados, sin escatimar violencias no solamente contra informadores de HispanTV, sino también contra otros periodistas, para que en la comunidad internacional no se sepa de la represión de la democracia en Chile.
Es la violencia que hiere la libertad de expresión y el ejercicio del periodismo libre, en ese país latinoamericano. Por supuesto, Leonel no fue el único detenido en las protestas. Los carabineros utilizaron la fuerza para dispersar a los manifestantes. Arrestaron a unos 140 estudiantes.
Desde hace 5 años, los estudiantes piden la gratuidad de la educación superior. Una promesa incumplida por la presidenta Michelle Bachelet, quien se comprometió a que el 70 por ciento de los estudiantes más pobres pueda estudiar de manera gratuita en las universidades.
Sin embargo, la desaceleración económica obligó al Gobierno a recortar la cuota de estudiantes universitarios de forma considerable. A principios de julio, Bachelet mandó su reforma educativa al Congreso pese al rechazo. La iniciativa actualmente se está discutiendo en el organismo.
La educación superior en Chile está prácticamente privatizada. Para poder acceder a esta fase de la enseñanza, una familia media no pobre debe pedir préstamos bancarios para pagar las altas matriculas, que muchas veces son de miles de dólares.

martes, 5 de julio de 2016

Policía de Chile reprime marcha contra la reforma educativa

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El paso de los estudiantes fue bloqueado con gases lacrimógenos y cisternas cuando iban al Palacio de La Moneda.
Miembros de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) fueron dispersados y reprimidos este martes por agentes policiales durante su marcha hacia el palacio de La Moneda.
Los opositores al proyecto de reforma educativa en la nación, iniciaron su movilización a las 11H00 hora local, sin autorización de la Intendencia Metropolitana, con el objetivo de entregar una carta a la mandataria Michelle Bachelet y hacer valer sus derechos.
En el transcurso, el gremio estudiantil fue recibido por contingentes de carabineros que con gases lacrimógenos y cisternas intentaron impedir que llegara a su destino. Sin embargo, los estudiantes continuaron su paso.
Valenzuela indicó que los manifestantes se oponen a la normativa propuesta por el Gobierno, que ya se encuentra en el Congreso, porque consideran que no tuvo la suficiente participación de los movimientos estudiantiles y que la discusión no tomó en cuenta aspectos como la garantía de la gratuidad de la educación y el financiamiento de los centros educativos públicos.
De acuerdo con la Confech, el Gobierno no ha profundizado en cómo el proyecto fortalecerá la educación pública ni en la regulación que existirá hacia los centros privados que hay en el sistema.
La presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), Camila Rojas, sostuvo que “la idea es socializar nuestras demandas. Tenemos claro que es necesario interrumpir lo menos posible la vida normal de los santiaguinos y santiaguinas”.
Ante la negativa de las autoridades, el vocero de la Confech, Gabriel Iturra, expresó que están obligados a salir a las calles. “La irresponsabilidad es de la Intendencia que no da las autorizaciones. Es nuestro legítimo derecho”, dijo.
Desde la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, el dirigente Mauricio Rivas lamentó que la democratización sea un concepto que sólo se está asociando a universidades estatales y criticó que el desarrollo de la gratuidad se asocie al crecimiento.
Por su parte, la presidenta del Consejo de Presidentes de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Nicole Rodríguez, señaló que no tenía tanta esperanza en una respuesta favorable del Gobierno y ahora sólo apunta a redefinir la estrategia del movimiento, frente a la carencias del proyecto en materia de gratuidad y endeudamiento.
Asimismo, el rector de dicha universidad privada, Christian Schmitz, indicó que la reforma busca fortalecer el desarrollo de las instituciones estatales, sin considerar el compromiso social del resto.
“Nosotros no somos una universidad privada”, sentenció Schmitz, mostrando preocupación por que se los deje “al margen o en una situación de desigualdad con respecto a las instituciones de carácter estatal”.
Hace una semana las autoridades consideraron como “sentido común” rechazar la convocatoria estudiantil, pues el domingo 10 de julio, la Confech también realizará una marcha, que sí está autorizada aunque es de carácter “familiar”.
El proyecto de Educación Superior ha sido rechazado por algunos rectores de casas de estudios superiores que rechazan los principios fundamentales de la normativa, puesto que hasta ahora no hay claridad de financiamiento basal y transferencias de recursos, así como tampoco de quiénes han trabajado en la reforma.
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telesur

miércoles, 8 de junio de 2016

Continúa protesta estudiantil en universidad de Honduras

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Un grupo de estudiantes prosiguen hoy la toma de la capitalina Universidad Nacional Autónoma de Honduras (Unah), en demanda de la derogación de recientes normas académicas adoptadas por esa alta casa de estudios.
Un comunicado del Movimiento Estudiantil Universitario señaló que las protestas se deben a que en la elaboración de las normas académicas impuestas por las autoridades del plantel no hubo participación del sector estudiantil.
Luego de manifestar que las normativas carecen de una visión objetiva de la realidad del estudiantado, los inconformes expresaron que el documento debe derogarse debido a la ausencia en él de una reforma curricular de las carreras.
También cuestiona que los métodos de enseñanza se basan en una formación memorística, con limitaciones en el proceso de evaluación docente “ya que no prioriza elementos como investigación y vinculación”, difundió el diario Proceso Digital.
Representantes de los alumnos universitarios dijeron a medios de prensa que las protestas en la Ciudad Universitaria, iniciadas la víspera, continuarán hasta que la rectoría del plantel dialogue con el sector y acepte solucionar sus demandas.
En medio de la toma del recinto universitario, la vicerrectora académica de la UNAH, Rutilia Calderón, expresó que como consecuencia del plantón se afectan las clases de unos 40 mil estudiantes, y amenazó con expulsar del centro a los involucrados en las manifestaciones.
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PL / cubadebate

sábado, 21 de mayo de 2016

Masiva marcha estudiantil de antorchas contra los recortes en educación en Argentina (VIDEO)

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Más de 10.000 estudiantes participaron en la Marcha de las antorchas en La Plata, ESTE sábado, condenando los recientes recortes a la educación implementadas bajo el nuevo gobierno del presidente argentino Mauricio Macri.
Los estudiantes volvieron a demostrar que el boleto educativo gratuito es un reclamo que los moviliza. Esta es la tercera marcha consecutiva para pedir que se reglamente la ley que contempla ese beneficio.
Otra vez la demostración fue masiva, y en esta ocasión con una particularidad que la convirtió en un espectáculo pintoresco y llamativo para peatones y automovilistas: se trató de una marcha de antorchas que llegó a cubrir cinco cuadras sobre avenida 7.
Encabezada por la Fulp, la movilización partió de Plaza San Martín, por calle 7 llegó hasta Plaza Italia, regresó por 8 hasta 51, y finalizó con un acto frente a la Casa de Gobierno.
Todos los centros de estudiantes de las facultades de la UNLP, agrupaciones políticas de todos los colores -de izquierda, peronistas y Franja Morada -, alumnos secundarios y de institutos terciarios, docentes, no docentes y hasta algunos padres de la Anexa con sus niños participaron de un nuevo reclamo por el boleto.
“El gobierno bonaerense ha cerrado las puertas. La gobernadora Vidal dijo que no va a implementar la ley y que piensa presentar otra, que beneficiaría a muy pocos, recién en septiembre”, comentó el presidente de la Fulp, Darío Estévez.
En ese contexto adelantó que “nosotros seguiremos movilizados; creemos que este es el camino. El tema afecta a miles y miles de chicos de toda la Provincia, y quedó demostrado cuando en la marcha anterior vinieron los compañeros del Conurbano y reunimos más de diez mil personas”, añadió.
Luego se refirió a la marcha universitaria nacional del jueves 12 en la capital federal. “Esa demostración, más las clases públicas y otras, llevó al gobierno a aumentar 10 puntos la oferta salarial a los docentes. Debemos seguir movilizados si nos cierran las puertas del diálogo”, finalizó, reporta eldia.com.
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jueves, 12 de mayo de 2016

Estudiantes chilenos marcharon para reclamar al gobierno que cumpla con las reformas prometidas (VIDEO)

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La Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) realizó hoy una nueva marcha en protesta por los lentos avances de la Reforma Educativa y las transformaciones prometidas durante la campaña presidencial de Michelle Bachelet.
Con la autorización de la gobernación (intendencia) metropolitana, miles de estudiantes se manifestaron de forma pacífica por la Alameda, la principal arteria capitalina chilena, desde las 11 de la mañana bajo el lema “Que los cambios no queden en promesa”, hasta llegar a la plaza de los Héroes, donde se realizó un acto cultural de cierre que finalizó abruptamente con enfrentamientos entre encapuchados y Carabineros.
Los disturbios, que se originaron con la intervención policial, comenzaron cuando un grupo de manifestantes intentó pasar a la calzada norte de la Alameda, sin autorización y delimitada por vallas, mientras se desarrollaba el acto de cierre de la manifestación.
El mitin finalizó antes del último discurso, debido a los enfrentamientos entre encapuchados y Fuerzas Especiales de Carabineros, quienes dispersaron a los manifestantes con carros hidrantes y gases.
La presidenta de la Federación de Estudiantes de Chile (Fech) y vocera de la Confech, Camila Rojas, reclamó que el fin del lucro en la educación, la democracia en las instituciones y las mejoras en las condiciones laborales de la educación superior, son los temas pendientes que tiene el gobierno y de los cuales aún no se ha hecho cargo. “El gobierno quiere sacar una reforma en la que lo que hemos dicho los actores sociales no se considera.
Ellos dicen que van a presentar sí o sí el proyecto el 21 de mayo, pero si el proyecto no considera lo que nosotros hemos venido planteando, entonces nace muerto”, señaló la dirigente.
Sobre las propuestas que se plantean en esta movilización, Rojas señaló que como dirigentes estudiantiles “tenemos propuestas para cambiar este sistema, pero quienes controlan este país no se comprometen con los cambios: priorizan entregarle recursos a los bancos a través del Crédito con Aval del Estado (CAE) antes que invertir en la educación pública.
Vamos a acabar con la educación de mercado; vamos a construir una nueva educación pública”.En tanto, estudiantes en Puerto Montt también se sumaron a las movilizaciones, donde miles marcharon por las principales calles de la ciudad, sumándose a lo exigido por la Confech, pero también en apoyo a los pescadores de Chiloé que aún mantienen cerrados los accesos a la isla.
Para la dirigente Fernanda Gallardo, presidenta de la federación de estudiantes de la Universidad de los Lagos, “hoy marchamos para demostrar nuestro descontento frente a la educación y la necesidad de reforma que sea vinculante, pero también lo hacemos por el contexto social que está viviendo nuestra región y cómo la industria del salmón se ha dedicado a saquearla”.
Carabineros todavía no informó el número oficial de detenidos por los enfrentamientos con los encapuchados.
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jueves, 5 de mayo de 2016

Policía reprime marcha de estudiantes en Chile

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Los cursantes de educación secundaria tenían planeado marchar hasta la sede del Ministerio de Educación, sin embargo, no les fue otorgado el permiso. 
Estudiantes de Secundaria de Chile fueron reprimidos este jueves por la Policía durante una marcha en la capital del país en protesta por la falta de respuesta que ha tenido el Ministerio de Educación sobre el petitorio del proyecto de Educación Pública.
La convocatoria fue hecha por la Coordinadora Nacional de Estudiantes (Cones) y cuenta con el apoyo de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech).
De acuerdo con los organizadores, la movilización se realiza por la Avenida Libertador General Bernardo O’Higgins, conocida como Alameda, en la capital del país y comenzó alrededor de las 10H00 hora local.
El vocero de la Cones, José Corona, dijo que esperan llegar hasta la sede del Ministerio de Educación aún cuando no les dieron la autorización.
“No dejarnos llegar al MINEDUC representa una provocación y responsabiliza a la Intendencia de cualquier conflicto que se provoque al finalizar nuestra marcha”, indicó Corona.
Aseguró que hicieron todos los trámites por el conducto regular, “nuestras demandas están establecidas”.”Esperamos que la Intendencia recapacite, porque nosotros seguimos dispuestos al diálogo. Nuestros comentarios son un espacio de conversación y debate”, señaló.
Los estudiantes exigen además del petitorio del proyecto de educación gratuita, “que sea efectivo el traspaso de los colegios públicos al Estado y se ponga término al financiamiento de la educación pública, a través de la subvención por asistencia”.
“No puede quedar a la voluntad política, para que se siga replicando la desigualdad”, subrayó el dirigente estudiantil.
Señaló que también piden que se mejore “la infraestructura y equipamientos de los colegios públicos, sobre los consejos escolares resolutivos y respecto de la gratuidad universal en la educación superior”.
El pasado 21 de abril se realizó en Chile la primera marcha estudiantil de este año en la que exigieron entre otras cosas un trato preferente para las universidades públicas, el fin de la privatización de las escuelas municipales, que estas sean tomadas por el Estado, las atienda y les otorgue un mayor financiamiento, que la calidad educacional se eleve.
Sin embargo, la movilización no se pudo desarrollar con normalidad debido a la acción represora de los Carabineros de Chile.
Mientras los estudiantes universitarios critican al Gobierno por la lentitud en el diseño y la ejecución de la reforma a la educación superior promovida por el Ejecutivo, la cual busca la gratuidad en los recintos públicos; representantes del sector cuestionan la baja cobertura que tendría el beneficio en todo el sistema de educación superior.

viernes, 20 de noviembre de 2015

Miles de estudiantes se manifiestan contra el racismo en universidades de Estados Unidos: #StudentBlackOut

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Decenas de miles de estudiantes de docenas de universidades de todo Estados Unidos se manifestaron esta semana en protesta contra el racismo en los predios universitarios, en el marco de un día de acción llamado #StudentBlackOut.
Las universidades incluyen la Universidad de Princeton, la Universidad de Yale, la Universidad de Harvard, la Universidad Estatal Dixie en Utah, la Universidad de California en Berkeley, la Universidad Tufts y la Universidad de Stanford, donde los estudiantes portaron globos negros que, según explicaron los organizadores, simbolizan el peso y la carga de no tener voz.
El día de acción fue convocado por la agrupación Black Liberation Collective, que emitió una serie de demandas antes de las movilizaciones, entre ellas, indemnizaciones en forma de matrícula gratuita para estudiantes negros e indígenas y retiro de inversiones por parte de las universidades en compañías de prisiones con fines de lucro.
Cada universidad emitió un conjunto de demandas locales que van desde el incremento de los fondos destinados a servicios de salud para estudiantes de color hasta el cambio de nombre de edificios universitarios nombrados en honor a destacadas figuras partidarias de la esclavitud, como el hogar universitario de Calhoun College en la Universidad Yale, llamado así en honor al vicepresidente John Calhoun, una de las más destacadas figuras partidarias de la esclavitud de la historia estadounidense.
En la Universidad de Princeton en Nueva Jersey, los estudiantes ocuparon la oficina del presidente en demanda de formación en competencia cultural para todo el personal, de que la universidad cambie el nombre de edificios nombrados en honor a Woodrow Wilson y de que exista un espacio cultural específicamente dedicado a estudiantes negros.
En la oficina del presidente, los estudiantes de Princeton recordaron que las ganancias provenientes del comercio de esclavos contribuyeron a la construcción misma de la universidad.
Información Democracy Now

jueves, 5 de noviembre de 2015

Sudáfrica: En tres semanas de lucha, los estudiantes han frenado la subida de las tasas

Las protestas estudiantiles en Sudáfrica se enfrentan a la colonización, al racismo y a la clase política. Y han ganado a lo grande. “¡Las tasas deben caer!”
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Esta victoria histórica contra el neoliberalismo sudafricana ha sido el resultado de tres semanas de la mayor movilización militante desde la liberación del apartheid en 1994. Los estudiantes universitarios, indignados, han hecho resonar en los campus y las sedes del poder político del país su consigna: ¡Las tasas deben caer! Los gobernantes del Congreso Nacional Africano (ANC) se han enfrentado a una presión socioeconómico y a una resistencia sin precedentes. Sudáfrica es el más desigual de todos los países grandes [1], con una clase obrera que el Foro Económico Mundial el mes pasado consideró la más militante de la Tierra, por cuarto año consecutivo [2], y una élite empresarial desregulada que goza de las terceras ganancias más altas del mundo [3], pero que tiene, sin embargo, la intención de saquear la economía a un ritmo más rápido que cualquier otra [4]. Todo ello se ha incrementado desde que el ANC llegó al poder en 1994. Sudáfrica, que tiene una tasa oficial de pobreza del 53%, ha tenido 2.300 protestas registradas como “violentas” por la policía este año, un 20% más que el año pasado.
Patrick Bond 28/10/2015 La chispa de la desesperación este mes ha sido el anuncio de un aumento de dos dígitos de las tasas universitarias. Los estudiantes se han manifestado no sólo contra las administraciones universitarias en más de una docena de campus, sino que sus organizaciones hicieron frente común, cualquiera que fuera su espectro ideológico, socialistas, nacionalistas, incluso el ala estudiantil del principal partido de la oposición de centro derecha Alianza Democrática, y sus reivindicaciones han sido nacionales.
Comenzaron asaltando el recinto parlamentario en Ciudad del Cabo el 21 de octubre, y luego se manifestaron ante las sedes del ANC en Johannesburgo y Durban el 22 y 23 de octubre y, finalmente, decenas de miles de personas se concentraron ante la oficina del Presidente Zuma en los Edificios de la Unión en Pretoria el 23 de octubre.
Allí, los activistas tiraron la barrera de vallas y quemaron neumáticos y letrinas portátiles,y la policía respondió haciendo uso de granadas de aturdimiento, balas de goma y cañones de agua. Zuma, en lugar de dirigirse a la multitud, celebró una conferencia de prensa en la que inesperadamente aceptó la principal reivindicación de los estudiantes: no aumentar las tasas académicas el próximo año (a pesar de una inflación general de precios en torno al 5%).
De la raza a la clase
El movimiento actual comenzó a finales del mes pasado con actos esporádicos de indignación. En la Universidad de KwaZulu-Natal, en Durban, pequeños grupos de estudiantes quemaron un edificio administrativo y varios coches, y se impidió a los estudiantes traer excrementos humanos al campus, una táctica que se utilizó con éxito seis meses antes para obligar al desmantelamiento de la odiada estatua del fundador de la Universidad de Ciudad del Cabo (UCT) y ejemplo de imperialistas, Cecil Rhodes.
Así triunfo el movimiento #RhodesMustFall (Rhodes debe caer). A las pocas semanas de la “protesta fecal”, en la que se arrojaron excrementos a la estatua del gran impulsor de la minería colonial del siglo XIX Cecil Rhodes, miles de estudiantes aplaudieron su retirada del pintoresco campus de la UCT. Pero sus otras reivindicaciones de transformación y “descolonización” de la universidad: equidad racial, una cultura de campus diferente, reforma curricular, más profesores africanos indígenas (hay sólo cinco de más de 250 profesores senior en UCT), no fueron satisfechas.
Después de un respiro, las protestas estudiantiles volvieron a estallar en octubre en la UCT y la Universidad de Witwatersrand (“Wits”) de Johannesburgo, los dos lugares de reproducción tradicionales de clase de la élite dominante del país. De la docena de conflictos que se desataron en las instituciones académicas universitarias, estos dos fueron los mejor organizados, más prolongados y no violentos, haciendo uso sobre todo de la táctica de bloqueo de las entradas al campus, y organizando manifestaciones en las carreteras principales cercanas. Los dirigentes estudiantiles hicieron hincapié en la necesidad de disciplina y desobediencia civil no violenta. La brutalidad policial y los enfrentamientos ocasionales con algunos conductores que intentaban saltarse los bloqueos no hicieron desfallecer a los activistas.
El 21 de octubre, en el parlamento, el grupo Economic Freedom Fighter (EFF), en la oposición, mostró su apoyo a los estudiantes, con una serie de mociones antes del discurso de balance semestral del presupuesto del ministro de Finanzas Nhlanhla Nene, que intentaron posponer por todos los medios hasta que fueron desalojados a la fuerza. En el exterior del precinto parlamentario, los estudiantes casi consiguieron romper valientemente la barrera que les impedía el acceso al edificio en el que intervenía el ministro Nene.
Pero aunque todavía hay un amplio margen de expansión fiscal [5], el presupuesto de Nene no tuvo piedad: ningún aumento presupuestario para las universidades (solo condenas a las protestas estudiantiles “poco constructivas”), y una simbólica subida de 0.75 $ al mes para las subvenciones a los jubilados más pobres y las personas con discapacidad (que actualmente reciben $ 105 / mes). Aunque este último aumento es inferior al 1%, Nene afirmó cínicamente que este aumento, junto con uno pequeño en febrero, están “en línea con la inflación a largo plazo”. (La tasa de inflación para los pobres es mucho mayor de lo normal, debido al mayor peso en sus gastos de los alimentos, la vivienda y la electricidad que aumentan mucho mas que otros factores en la bolsa de la compra utilizada para calcular la inflación).
Nene si encontró fondos para un programa trianual de $ 63 mil millones para infraestructuras para promover, en primer lugar, las exportaciones de carbón, excepcionalmente destructivas, de las empresas multinacionales; en segundo lugar, la ampliación del complejo portuario petroquímico de Durban; y en tercer lugar, las exportaciones de mineral de hierro. Sin embargo, hay en todo el mundo un gran exceso de producción de carbón, transporte marítimo y acero; y el segundo mayor productor de acero de Sudáfrica acaba de evitar la bancarrota el mes pasado por los pelos. Pero estos mega-proyectos, que son en realidad “elefantes blancos”, siguen obteniendo la parte del león de la financiación del Estado, y de las instituciones paraestatales y privadas.
La influencia de las grandes empresas en el equipo técnico presupuestario de Nene es flagrante: por ejemplo, la compañía minera más grande del mundo, BHP Billiton, todavía recibe electricidad a una décima parte del precio que pagan los consumidores habituales, y son públicos y notorios su fraudes a la hora de pagar el impuesto de sociedades y sus continuos flujos financieros ilícitos. Otra inversión pro-multinacionales sospechosa, y cada vez más cuestionada públicamente, es el nuevo banco BRICS, que debe ser operativo el año que viene, cuyo objetivo capitalización (dividido entre los cinco países del grupo emergente) es de 100 mil millones de dólares.

Las agencias de calificación crediticia y el ministro “comunista”
Desde el punto de vista de los estudiantes, los trabajadores, los pobres, las mujeres y los ambientalistas, el presupuesto de Nene es una invitación a intensificar la lucha social. Sin embargo, es la primera vez desde 1991 -cuando el Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) fue introducido bajo el apartheid a instancias del Fondo Monetario Internacional-, que se produce una importante protesta espontánea dirigida contra el ministro de Finanzas, en un momento tan delicado. El único objetivo de Nene pareciese ser apaciguar a las agencias de calificación crediticia de los bancos.
Según informó Reuters, Nene “minimizó el efecto que pudiera tener en la calificación crediticia de la economía más desarrollada de África el asalto de los estudiantes universitarios al parlamento. “Lo que les importa a las agencias de calificación es la capacidad del gobierno para hacer frente a estos desafíos”, dijo refiriéndose a las reivindicaciones de los estudiantes de que no aumenten las tasas de matrícula.
La respuesta del Gobierno ha sido una combinación de brutalidad policial -ampliamente condenaday de fracaso seductor del flanco izquierdo de la alianza gobernante, especialmente del Partido Comunista, cuyo líder Blade Nzimande es también ministro de Educación Superior. Fue abucheado por los manifestantes frente al Parlamento, cuando trató de explicar por qué su reivindicación era poco realista y que se contentasen con un aumento del 6%.
El Comité Ministerial de 2013 para la Revisión de la Financiación de las Universidades encontró que “la aportación de fondos del gobierno no es suficiente para satisfacer las necesidades del sistema universitario público … El gobierno debe aumentar la financiación de la educación superior, para situarse en línea con los niveles internacionales presupuestarios en esta materia”. Pero Nzimande se había negado a hacer público un estudio previo encargado que defendía la idea de una educación terciaria gratuita.

Un impulso a la lucha contra la austeridad
Los estudiantes simplemente se negaron a aceptar la subida del 6% de las matrículas ofrecida por Nzimande, dado que la inflación es actualmente inferior al 5%. Así que la manifestación en Pretoria dos días más tarde – y la amenaza de un asalto a los ministerios en los Union Buildings – deben haber sido el factor decisivo a la hora de la revisión de la posición del gobierno. Aunque el coste de no aumentar las matrículas sólo será de $ 150 millones, al hacer esta concesión Zuma está alentando muchas más protestas y marchas a Pretoria en el futuro.
Para quienes desde la sociedad civil observaban y apoyaban a los estudiantes, se trata de un momento crítico, tal vez tan importante, en última instancia, como la campaña por el tratamiento gratuito y universal del SIDA hace quince años. Porque como Nene ha apuntado, lo que esperas país es más austeridad.
El crecimiento del PIB en Sudáfrica será sólo del 1,5% este año y probablemente lo mismo el año próximo, inferior al crecimiento de la población. Gracias a la tacañería de Nene, habrá un pequeño déficit presupuestario (3,3% del PIB) en 2015, pero los analistas financieros no hacen más que amenazar con un escenario para Sudáfrica similar a Brasil, cuyos bonos han sido rebajados al nivel de de bonos basura por parte de Fitch, Standard & Poors y Moodys, las crueles agencias de calificación de los acreedores.
La lucha de clases continúa. Otras reivindicaciones estudiantiles siguen pendientes: educación terciaria gratuita para la gente pobre y trabajadora como objetivo general, y el fin de la precarización laboral y la subcontratación de los trabajadores de bajos salarios en los campus. Muchos de estos trabajadores apenas reciben $ 100 / mes, y con una línea de pobreza fijada en $ 60 /persona / mes, mantener a una familia con esos salarios de hambre es imposible.
La tarea de hacer pervivir esta visionaria alianza de estudiantes y trabajadores en las próximas semanas, así como su perfil nacional, será tan difícil como avanzar en el “Frente Unico” multiclasista que ya está en marcha [6]. Difícil sí, pero ahora nada parece imposible en esta coyuntura excepcional de la lucha de clases en Sudáfrica.

Notas:
[1] http://data.worldbank.org/indicator/SI.POV.GINI
[2] http://reports.weforum.org/global-competitiveness-report-2015-2016/
[3] https://www.imf.org/external/pubs/cat/longres.aspx?sk=40971.0
[4] http://www.timeslive.co.za/thetimes/2014/02/19/world-fraud-champs
[5] https://theconversation.com/only-pressure-on-south-africas-elites-can-ease-university-fee-stress- 49376
[6] Ver en FEES (artículo 35245), las tareas de Las tareas de la izquierda en Sudáfrica: una explosión de rabia llena de potencial socialista.

Patrick Bond: Profesor y director del Centro para la Sociedad Civil de la Universidad de KwaZulu-Natal en Durban, Sudáfrica.  
Traducción: Enrique García